暑假孩子谁来看?深大“芯光筑梦”实践团走进汕尾海丰,用“官方带娃”作答
汕尾
汕尾 > 要闻 > 正文

暑假孩子谁来看?深大“芯光筑梦”实践团走进汕尾海丰,用“官方带娃”作答

盛夏八月,海丰县海城镇海珠社区党群服务中心里,孩子们的欢声笑语与电路板上的指示灯一同闪烁。来自深圳大学电子与信息工程学院的“芯光筑梦”实践团成员,正带领社区数十名青少年在动手实验中探索科学的奥秘。这是汕尾市海丰县“官方带娃”公益课堂的一幕生动场景,也是高校优质教育资源下沉基层、服务民生的鲜活样本。

破解暑期看护难,“官方带娃”暖民心

每到暑假,双职工家庭和务工家庭便面临“孩子去哪儿”的现实难题——看护难、课余生活单一、基层素质教育资源不足,是不少家庭的共同困扰。今年暑期,海丰县以党群服务阵地为依托,持续擦亮党建惠民“官方带娃”服务品牌,联合深圳大学电子与信息工程学院“芯光筑梦”实践团,在海珠社区党群服务中心开展定点公益支教活动,将优质高校教育资源送到群众“家门口”。

“以前暑假孩子要么一个人在家看电视,要么送回老家,总担心安全,也怕荒废时间。”家住海珠社区的家长陈女士告诉记者,今年社区推出的“官方带娃”公益课堂让她松了一口气,“孩子在社区就能上大学老师们的课,还能做实验、学知识,我们上班也安心了。”

从基础看护到高质量陪伴,“官方带娃”服务品牌的提档升级,正让越来越多的家庭受益。

把实验室搬进社区,科创课堂点燃科学梦想

“老师,我的平衡鸟站起来了!”“快看,小灯泡亮啦!”课堂上,孩子们争先恐后地举起自己的实验成果,眼神里写满好奇与兴奋。平衡鸟手工课上,实践团成员利用简易道具,带领孩子们亲手组装模型,在一次次调整过程中让力学平衡原理悄然入心;互动电路课堂上,孩子们用导线连接电池与灯泡,当灯泡亮起的瞬间,抽象的电子知识变得触手可及;AI绘画课堂上,实践团成员向孩子们展示了人工智能如何生成图像,引导他们思考科技与生活的关系。

“以前总觉得科学离我们很远,今天才发现它就在身边。”一名参与课堂的小学生兴奋地说道。

实践团立足深圳大学电子信息工程专业学科优势,打破传统支教“一支粉笔、一块黑板”的刻板模式,将专业科创资源直接下沉社区,把趣味实验室搬进课堂。团队摒弃枯燥的灌输式教学,以生活化简易道具为载体,将电学、光学、力学、信息技术等专业知识,转化为可视化、可操作、可体验的趣味课程,让孩子们在“玩中学、学中创”,在动手实践中感受科学的魅力。

深耕红色沃土,文化课堂厚植家国情怀

海丰,是一片红色热土。这里走出了中国农民运动先驱彭湃,承载着深厚的革命记忆。“芯光筑梦”实践团没有照搬通用课件,而是立足海丰本土资源,精心开发了一系列本土化特色文化课程,引导青少年扎根乡土、读懂家乡、热爱家乡。

红色课堂上,实践团成员带领孩子们追溯海丰红色发展脉络,讲述彭湃等革命先辈投身农民运动、为劳苦大众谋解放的峥嵘岁月。一张张历史图片、一段段感人故事,让孩子们深切感受到革命先烈的理想信念与牺牲精神。

传统文化课堂上,实践团成员聚焦中国古代科创发明与汉字演变历程,从四大发明到青铜铸造,从甲骨文到楷书,带领孩子们领略中华优秀传统文化的深厚底蕴与古人的创新智慧。生态科普课堂上,立足海丰独有的湿地资源,志愿者们向孩子们普及珍稀水鸟保护知识,引导他们认识家乡生态风貌,树立绿色环保、生态文明理念。

系列乡土特色课程将本土资源与课堂教学深度融合,让青少年在学习知识的同时,涵养乡愁情怀、树立乡土自信,真正实现“以文育人、以情润心”

陪伴与成长同行,双向赋能淬炼青春底色

“老师,我今天有点不开心……”课间休息时,一名小女孩主动走到实践团成员身边,打开心扉。在情绪心理课堂上,志愿者们通过情绪卡片识别、情景角色扮演、互动谈心交流等多种形式,帮助青少年正确认知自我情绪,学会疏导压力、调节心态,塑造阳光开朗的心理状态。创意黏土手工课堂则为孩子们提供了自由创作、放松身心的平台,在揉捏塑形间释放课业压力,在色彩搭配中陶冶审美情操。

“孩子们需要的不仅是知识,更需要被看见、被倾听、被理解。”实践团的成员告诉记者,“当我们看到内向的孩子愿意主动表达情绪,看到他们在手工课上露出开心的笑容,就觉得一切付出都值得。”

这场支教实践,同样也是深大青年学子知行合一、锤炼成长的“实践课堂”。青年队员主动走出校园、下沉基层,将课堂所学专业知识转化为服务群众的实际能力,在对接群众需求、开展公益服务的过程中,真切体悟基层治理的内涵与民生服务的价值。

让“官方带娃”成为有温度的品牌

从科创赋能到文化润心,从知识传授到心理陪伴,深圳大学“芯光筑梦”实践团以专业与情怀,为海丰县“官方带娃”公益课堂注入了新的活力与内涵。这场校地联动的生动实践,不仅有效缓解了基层群众暑期看护难题,更推动了党群惠民服务从基础看护向科创培优、素质赋能的高质量服务提档升级。

接下来,海丰县将依托各级党群服务中心阵地优势,常态化链接引入高校优质实践资源,持续迭代升级“官方带娃”服务品牌,精准对接青少年成长需求,不断丰富课程体系、优化服务内容、提升服务质量,持续打造有温度、有特色、有实效的党群惠民服务,让党群阵地真正成为守护少年成长、服务群众需求的红色堡垒。

通讯员:吕嘉宇 曾国明

编辑:魏嘉彦

责编:田佳禾